TRAINING ACCESS

Das Hauptziel des Erasmus+ Projekts TRAINNIG ACCESS ist es, erwachsenen Menschen mit geringer Qualifizierung, insbesondere (Langzeit-)Arbeitslosen, den Zugang zu Angeboten der Grundbildung zu erleichtern und sie damit in der Erweiterung ihrer Grundkompetenzen zu unterstützen.

Wir wollen die Zielgruppe durch spezifische, auf ihr Lernen abgestimmte Instrumente motivieren und schulen. Das Endprodukt des Projekts wird eine Online-Plattform zum Erlernen von Grundfertigkeiten (Lesen, Schreiben, Rechnen und digitale Fähigkeiten) sein. Dabei werden verschiedene Materialien und Instrumente zur Verfügung gestellt, um die Motivation zum Lernen zu steigern und grundlegende Kompetenzen zu verbessern. Für die mathematische Grundbildung wurde ein Online-Spiel entwickelt, dass die Anwendung mathematischen Grundwissens in Alltagssituationen auf motivierende Weise trainiert. Die Online-Plattform enthält sowohl für die Zielgruppe als auch für Lehrende spezifische Angebote, die frei und kostenlos zugänglich sind.

Zu Beginn des Projekts wurden in allen vier Partnerländern Bedarfsstudien durchgeführt, die mittels Fragebögen und Interviews eruieren, welchen konkreten Probleme und Herausforderungen sich sowohl die Zielgruppe als auch Lehrende, Bildungsinstitutionen und (politisch) Verantwortliche gegenüber sehen. Auf dieser Grundlage wurden die Lehr- und Lernmaterialien für die Online-Plattform entwickelt.

Ergebnisse aus dem Projekt

“Lost in Barmuda“: ein Online-Adventure-Spiel für Erwachsene mit kleinen mathematischen Aufgaben und logischen Rätseln, das die Spieler zum Anwenden einfacher mathematischer Rechenoperationen anregen soll, während sie die Freunde Jim und Pat an ihrem letzten Urlaubsabend begleiten …

Eine kurze kommentierte Präsentation des Spiels können Sie hier anschauen >>

Bitte beachten: Das Spiel läuft gut mit Firefox Version 53 oder neuer und Chrome Version 57 oder Neuer. MS Edge und Apple Safari sind weniger geeignet. Auf dem Handy funktioniert die Anwendung nicht.)

Plattform mit Lehr- und Lernmaterialien für die Bereiche Lesen, Schreiben, Rechnen und digitale Grundfähigkeiten, sowohl zum individuellen Online-Lernen als auch für Kurse, mit separaten Zugängen für Lehrende und Lernende

Eine Übersicht zum Projekt und seinen Ergebnissen finden Sie auch in dieser Präsentation von TrainingAccess >>

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TRAINING ACCESS

Förderprogramm: Erasmus+ KA2
Projektnummer: 2018-1-ES01-KA204-050989
Themenbereich: Kompetenzen, Grundbildung, Erwachsenenbildung
Projektzeitraum: 2018-2021
Webseite zum Projekt: https://www.trainingaccess.eu/de/
Facebook: @trainingaccessproject

Projektpartner:

FTSI Fundación de Trabajadores de la Siderurgia Integral, Spanien
PROMIMPRESA, Italien
BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH, Österreich