Aufgrund unserer langjährigen Erfahrung und Kompetenz in verschiedenen Bildungsprojekten sind wir offen für Projekte mit Themenstellungen im Bereich:
Referenzen & Themenfelder
Chancen-gleichheit
Non- formales und informales Lernen / Kompetenzbasierte Ansätze
Berufliche Bildung
Gemeinnützigkeit / Social Economy
Integration
Anderes
Bridge - women towards social economy
Implementing an APL Center
Building the Best
E2D2 - European School for sustainable development
OFTL-Europe
SPA-ROAD
Empower
Trainframe - Creating a CBL/CBT framework for practical use within training organisations
BEST
The construction of identity in rural regions by social and cultural engagement
IIP - Intercultural Integration Platform
FALESAF
SDOLM - Sex discrimination on the labour market
ARCHE
European School for social and cultural sustainable development
YOCAIT - You can do it!
Supermom Kick-Off 2010
iEducate
BIS
E_EPSOL
Perspectives
Programme des Lebenslangen Lernens
Comenius Regio: Diese neue Aktion im Rahmen von COMENIUS wird seit 2009 durchgeführt mit dem Ziel, die europäische Zusammenarbeit im schulischen Bereich auf der Ebene von Regionen und Gemeinden zu fördern. Wir arbeiten kooperieren mit der Gemeinde Kabelsketal und der KITA Villa Kunterbunt mit der slowenischen Gemeinde Hoce an einem Konzept für frühkindliche Erziehung.
Leonardo da Vinci ist das Programm der Europäischen Union für den Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Es unterstützt die transnationale Zusammenarbeit zwischen den Akteuren in diesem Bereich, indem es Auslandsaufenthalte zum beruflichen Lernen fördert und in europäischen Partnerschaften innovative Lehr- und Lernmaterialien oder Zusatzqualifikationen entwickelt.
Erasmus: Aktionen für den Hochschulbereich, insbesondere können Auslandsaufenthalte von Studierenden und Dozenten gefördert werden.
Grundtvig richtet sich an die allgemeine Erwachsenenbildung und vermittelt Einrichtungen und Organisationen, den darin beschäftigten Lehrenden und Lernenden aller Altersgruppen und unterschiedlicher Gesellschaftsschichten neue Erkenntnisse über die europäische Dimension ihrer Unterrichtsfächer und Arbeitsbereiche. Darüber hinaus will die Aktion mehr Möglichkeiten für das Kennenlernen anderer europäischer Staaten bieten, ein stärkeres europäisches Bewusstsein wecken und die Fähigkeit verleihen, sich den gesellschaftlichen Veränderungen anzupassen und diese aktiv mit zu gestalten. GRUNDTVIG umfasst formelle, nicht-formelle und informelle Formen des Lernens.
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